Tuesday, March 15, 2011

English for Agriculture introduction Ingles para Agricultura

English for Agriculture

This course focuses on written communication skills. To get the most from this course you should already have an intermediate understanding of English.
English for Agriculture has the following objectives:
  • To extend the agricultural English vocabulary of researchers. 
  • To develop reading, listening and writing skills.  
  • To increase understanding and proper use of grammar for scientific writing.  
  • To create a community of geographically dispersed learners and to facilitate communication and interaction in a structured learning environment.

We hope this course will make a meaningful contribution to the English and technical studies of agricultural scientists and that it will help to bridge the communication gap between native and non-native users of agricultural English in their attempts to work together to develop sustainable agricultural production systems.

Bienvenidos a Inglés para Agricultura, un curso de capacitación dedicado a  mejorar la capacidad de comprender y utilizar el Inglés, términos y las estructuras gramaticales más comunes en los textos agrícolas y trabajos de investigación. Este curso se centra en la capacidad de comunicación escrita. Para aprovechar al máximo  este curso los alumnos deben ya tener una comprensión intermedia de inglés. Inglés para Horticultura tiene los siguientes objetivos:
  •  Ampliar el vocabulario agrícola Inglés de los investigadores.
  • Desarrollar la lectura, audición y habilidades de escritura.
  • Aumentar la comprensión y el uso adecuado de  la escritura científica.
 Esperamos que con este curso se realice una contribución significativa al inglés y estudios técnicos de los científicos agrícolas, y que ayudara a disminuir  la brecha de comunicación en ingles entre  los usuarios agrícolas nativos y no nativos  en sus intentos de colaborar en el desarrollo sustentable de los sistemas de producción agrícola. 

Each lesson consists of an Introduction, Vocabulary
section, Reading (including audio and video clips), Grammar section, 
Discussion, and an Assignment. The Reading and Grammar sections also include practice exercises. The lessons get more complex as you progress through the course. It is suggested that you proceed through the course starting with lesson 1.

**My acknowledgement to PHIL GIBSON who put together the written part of the course of which I adapted for this blog.

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